不吭声是对孩子的最大体谅别总问孩子“复习咋样了

　　来源：中山商报 2015-06-05 第 3544 期 A03版发布日期：2015年6月5日

　　越是临近高考，家长的紧张程度可能超过孩子。不自觉的唠叨、压力，反而会影响孩子的情绪。高考前的最后两天，市一中高三年级各科老师总结了孩子们在考前、考中可能会遇到的问题，还给予家长们一些应对。

　　不要总是问“复习咋样了？”因为孩子没法回答你。事实上，没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握的。而如果他实事求是地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着。试想一下，如果我们要从一条湍急的河上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走得安稳么？

　　几乎每个孩子都会问父母，“如果我考不好怎么办？”有的家长说，无所谓，考不好就考不好；有的家长则说，考不好就完了，我没办法，到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取，考试对孩子、对家长都很重要，不可能无所谓，这么回答要么是口是心非，要么是对孩子早已失去信心；而强调考不好的后果，则会干扰孩子对学习的专注。

　　决定学习成绩有三个方面的条件：方法、习惯、心态。方法和习惯，已经不是考前一两天我们能立刻改变的。所以，这个时期，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正。你能为孩子做的，是让他保持一种良好的学习心态。具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二就是闭上的嘴巴。也许他吃饭的时间有点长，也许他在厕所磨叽了半天，也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……不管怎样，你都不要吭声，这是你对孩子的体谅，这就是你能为孩子做的。

　　哪怕是学习最优秀的学生，如果第一场考试考砸了，都不可避免地影响他的心情。处理不好还会到他后面的考试。一旦出现这种情况，首先要做到不责怪孩子。但要提醒的是，我们容易犯一个错误：“别想了，想了也没用”，“不会的，情况没你说的那么糟！”其实，这是在盲目地否认孩子的失利，孩子会感觉父母不能接受他的失误。孩子当然知道“想了也没用”，也知道“只是这一门课考砸”，但他内心是惴惴不安的。

　　这时，家长需要去倾听他的不安，他的委屈，他的。只有你理解他，才能让他稍稍好受一些。当然，如果孩子一直沉浸在考试失利的情绪中，家长可以试着问他“现在怎么办呢？”请放心，绝大部分孩子是的，当情绪平稳后，他能够振作起来。