最适合的教育是最好的教育(组图)

　　成都三中是一所以文化课学习为主，兼具美术、声乐、舞蹈、播音主持、影视表演等艺术特色教育的市级示范校。学校前身为创办于清乾隆年间的潜溪书院。厚重的历史沉淀，多年的办学探索，学校艺术教育取得了丰硕的成果，积累了丰厚的艺术教育教学经验，形成独特的艺术教育办学特色，是四川省教育厅首批验收合格的 “四川省艺术教育特色学校”、教育部中国教育报刊社授牌的“社会公认特色育人成校”。

　　在锦江教育 “学在锦江，品质教育”的宏伟目标下，“扬峰填谷、精彩纷呈”的策略为学校的艺术特色教育发展提供了一个契机。“锦江教育处处有精彩、校校有特色”的构想，使学校进一步明确办学目标，坚持突出特色，办出精彩，更加坚定了建设品质学校、打造品牌艺术中学的办学方向。

　　同时，三中新校区的建设促使学校大步跨越发展，迈向现代化的素质教育优秀的特色学校，成为四川省最具特色的优秀公办艺术普通高中学校，重要的艺术类高考学生的培养基地。

　　三中多年来探索确立了自己的办学理念——最适合的教育是最好的教育。什么是“最适合的教育”。最适合的教育就是学生所接受教育的管理体系，教育教学理念，教学思路和手段正好适合于他的思维方式与接受能力，能使其能力得到最大程度的激发和发展。换句话说，能使学生的潜能得以健康可持续发展的教育，让每一个学生成才的教育，就是最适合的教育。

　　确立这样的办学理念是学校多方面思考、论证的必然。在多元智能理论看来，每一位学生都有相对的优势智能领域，如有的学生更容易通过绘画来表达，有的学生则更容易通过文字来表达。三中正是致力于挖掘和发展在艺术领域处于优势的学生的潜能，使其智能长项得到充分发展，并且从中获得成功体验，再将优势领域的意志品质等迁移到弱势智能领域中，从而获得全面的发展。

　　另一方面，现代教育的一个重要特征就是教育的多样性和差异性。现代社会不仅需要一批高水平的管理者，而且需要一大批科学技术和文化艺术的专业人才，需要高素质的熟练工人和农民。从个体来讲，人是有差异的，教育要为每一个人的发展提供条件，重视差异教育，培养特殊人才。就学校现阶段的生源情况来说，这些中考重点线下、对艺术饱含兴趣、以升入高等艺术院校为目标的学生，学校所要给予他们的就是，针对艺术特长生的个性特点，构建个性化的学科知识和艺术特长课程体系，助其实现理想，为其终身发展奠基。

　　顾明远会长在解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时谈到人才培养时也说到：所谓因材施教，就是要给每一个学生提供最适合的教育，让每一个学生都生动活泼主动地发展。这无疑是对学校现行办学理念的又一个权威印证。

　　作为公办普高，学校在艺术特色办学之路上不断探索积累，综合办学条件、生源与环境、社会对人才需求多样化等条件，在艺术教学课程设置、计划、校本教材研发与实践、教师研修以及艺术教学常规管理等方面做了更加完备、更加细化、更加有力的规划。

　　转变招生方式。从以扩大规模为目的追求数量方式，转向形成格局的精品质量教育方式。2008年，学校全部招收艺术特长生，在艺术教育全面实施小班化教学、导师制培养，并在教学时间、课程设置、教学评价等方面进行了一系列的改革，成效显著。

　　加强艺术教育师资力量。引进艺术教育优秀人才。一是从重点艺术院校选聘优秀大学毕业生充实我校专业队伍。从2009年开始，学校先后前往七所部属高校招聘了7名专业教师。这为我校提升教学质量及扩展教学视野提供有力的师资保证。二是加强对艺术课专职教师的继续教育，支持他们参加各类培训，对他们外出观摩、学习、交流给予支持，提供方便，努力提高其业务素质和教学水平，使其能在本市中小学艺术教育界具有一流的影响力和知名度。学校多次组织艺术教师赴广州、杭州、大连、安岳等地进行考察学习，取长补短，不断提升，送培教师在清华美院、国美、上戏等高等学府提升。

　　牵手高校。与高校紧密合作，使高校师资长期性、常规性地全面介入我校艺术专业的教学。学校现为四川理工大学基地学校，该校对我校各专业学生进行全程、全方位培训指导，在日常教学、集训、模拟测试等工作中，均由学校派出专家、教授跟进指导。

　　开发艺术教育特色校本课程。根据国家课程标准，依据本校艺术教育特色，研究制订校本课程体系标准，研究和开发富有艺术教育特色的校本课程。学校现已编写十本艺术校本教材，使艺术教育因材施教，更科学化、系统化。并带动学校整体课改、校本教研的工作。

　　依托课堂教学主阵地，寻求文化教育与艺术教育的最佳结合。探索艺术教育与各学科相互渗透机制，实现艺术教学与文化学科的双发展。学校目前正在进行的市级“十一五”课题《促进艺术特长专业与文化学科协调发展的研究》正在就此问题展开全面研究。文化与艺术专业的协调发展使学生获益颇多，不少学生升入国内数一数二的艺术院校，如中国美术学院、中央美术学院、北京广播学院、北京电影学院、广州美术学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院……

　　教学与实践相结合。作为一所艺术学校，给学生展示艺术才能的舞台，让他们获得成功的体验，对学生的专业成长和文化成绩的提高都有着积极的促进作用。为此，学校进行了打造学生社团的工作：让具有共同兴趣爱好的学生自愿组团，开展积极、健康、富有特色的活动,繁荣校园文化，推进素质教育和艺术特色教育，促进学生成才。学校则为各社团搭建展示平台，充分运用媒体力量，组织其广泛参与各类艺术活动。

　　作为学校重点打造的社团之一--舞蹈队，在成立之初就显示出不俗的成绩。2008年9月，在局领导的关心下，该社团成员组成的健身操队取得了“校园青春健身操”全国决赛特等奖的优异成绩，今年又再次取得了省级、市级多个第一名的好成绩，展示了三中艺术教育的成就。

　　近年学生参加各级各类比赛，获得一系列优异成绩，引起教育专家和在社会极好的评价。舞蹈、声乐节目——“全国青少年春节联欢晚会”获金奖；舞蹈《阿里郎》--四川省第八届中小学生艺术节第一名；舞蹈《青春》--四川省第九届中小学生艺术节第一名；刘锐，在电视剧《尘埃落定》少年扮演“傻二少爷”；裴唯莹，在周杰伦《你听得到》MTV中担当女主角；黄馨毓，在青春偶像剧《推新人的故事》主演；校园（课本）剧——获成都市第八届学生艺术节一等奖；张若洁美术作品《三月牡丹呈艳态》入选四川美术馆“百人中国画展”；何芳琦在第二届“长城与阿尔卑斯山手牵手瑞航杯中国残疾小画家绘画比赛”获得优秀奖；美术、书法、摄影作品汇展获得四川省多届中小学生艺术节的一等奖；中国第七届“世纪之星”少儿美术书法摄影艺术大赛获得多个金奖；“畅想未来”全国中小学生书画摄影作品展获得多个金奖；“枫叶杯”全国书画展获多个金奖……

　　以现代化标准配置的学校新校区位于东三环，是成都教育、锦江教育大力发展的优质教育圈所在。搬迁之后学校也将被打造成为目前全省唯一“公办艺术类普通高中”，成为四川省重要的艺术类高考学生的培养基地，必将谱写三中的崭新历史。

　　新校区位于锦江区大观村，毗邻四川师范大学，占地面积32357.54㎡，可容纳1500-1600名学生。在大观新校的规划设计中，以现代、艺术、高标准定位，配齐配精艺术专用教室及现代化先进设备，除了教学楼、办公楼、室内体育馆等以外，按照现代化的艺术学校配套修建有3个现代化形体室、8个美术室、2个音乐室、30个钢琴室、2个播音室、2个表演室，及室内活动剧场。这为学校艺术特色教育品牌化发展起到极大的推动作用。

　　迁建后的三中实行住读管理，更有利于拓展学生学习空间，培养学生良好行为习惯。学生有更多的时间在专职教师的指导下阅读课外书、利用网络、艺术培训等等，使学生得到最大限度的、全面的发展。校园、教室、公寓、活动场所都是学习的课堂，学生的学习、生活、休闲时间都是接受教育的时间。而且在集体生活的空间中，有利于学生形成自理、自立、团结、交往的能力。