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【来源:中山教育信息港_教育动态】
为贯彻落实《中山市中小学心理健康教育三年行动计划》,进一步加强学校心理健康服务能力,提升心理教师的辅导水平,市教研室于7月和8月分别举办了两期团体心理辅导培训活动。参加培训的有广东省心理健康教育教研基地(中山)项目学校及共进学校骨干教师、市学科中心教研组成员、市中小学心理健康教育研究与指导中心成员、镇街或直属学校心理教研组长等心理教师团队,每期培训人数为49人。
本次团体心理辅导培训课程以提高团体辅导理论基础和带领技术、促进学员掌握团体辅导方案设计为目标,每期三天的培训课程以团辅方案设计为主,结合体验式教学,带领参训教师感受团体辅导的魅力。国家注册心理师、心理学博士、广东交通职业技术学院副教授徐亮应邀对团体心理辅导的理论与带领技巧进行了深入的讲授,他结合自己的工作经验幽默风趣地从团体辅导的基本概念、发展历程、工作伦理、团体有效性的11个因子、团体带领者的个人成长、团体发展阶段、团辅方案展示等方面进行讲授。同时,他还为参训教师创设了轻松开放的氛围,带领大家体验了不同阶段的团体辅导活动。
或许我的不喜欢来自于我的嫉妒吧,我嫉妒我没有的学不来的你却有!我不知道你的恭维和友好是来自于你的真心还是你想从我这里得到你想要的什么!
爱是什么,爱就是在对的时间遇到对的人,而错误的时间里,你付出爱的那个人终究是浮云自眼前一过。幸好,你即使遍体鳞伤也也依然愿意相信爱。
本次培训,不仅是一次难得的充电和赋能,使接受培训的心理健康教师学习到团体心理辅导的理论和实务;同时也是一次宝贵的经历和体验,加强了中山市心理健康教师队伍的融洽度、创造力和凝聚力。相聚、学习、分享、成长、共进,相信在团队引领的作用下,神奇的圆圈将持续散发团辅的魅力,让心理教师队伍的连接更加紧密和美妙,让中山心理人在实践中有更多的方法技术,让学生获得更好的心理成长。
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有些谎言美丽得让你不忍心揭穿,所以,我宁愿做一个糊涂的傻瓜,也不愿做过精明的智者。
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