孩子上国际学校跟国内学校的区别

　　国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系列的学校符合上述定义。

　　首先，这所学校提供的课程是否是国际性的。这门课程可能是比较常见的IB，也可能是美国系统加高中AP，或者英国系统加高中IGCSE，a-level。

　　第二，学生是否以国际大学为进修方向。如果这所学校的大部分学生都想参加高考，目的是在中国的大学学习，那就不能称之为国际学校。

　　第四，是学校是否有办学许可证。家长要注意学校的资质。学校需要向教育局登记。如果没有记录，就不能算是国际学校项目。

　　根据教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》，“学籍”是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份，是一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。这种身份被纳入教育部全国联网的中小学学籍信息管理系统管理，学籍档案记录了学生从小就读的学校等成长过程。

　　家长在孩子入读国际学校前，由于是体制内学校转入，学籍问题如何解决。更担心，孩子如果国际教育再转回体制内，学籍是否有所影响。

　　1、对于就读国内普通学校的学生来说，学籍最大的作用就是参加中高考，只有具备学籍才能参加国内的中高考，才能在“学信网”上查到最高学历。

　　2、对于就读国际学校的学生来说。绝大部分就读国际学校的学生，将来都会选择报考国外的大学。由于国外的大学绝大多数采用申请制，学生能提供合格的申请材料(平时成绩单、标准化考试成绩等)，任何人都可以申请，申请国外的大学，是不需要国内的学籍。

　　外籍子女国际学校：这类国际学校是没有国内学籍的。满足入读纯外籍国际学校的孩子本身就是持有外籍身份的。

　　私立国际学校：即拿到教育局的办学资质的民办学校，这类也就是我们俗称的“双语国际学校”，大部分都是有国内学籍的。

　　公立学校国际部：以上海为例，基本拥有上海户籍的学生是有学籍的。另外，还有一些民办高中学校开展的国际课程实验班，大部分也是有学籍的。

　　一般公立学校会为学生保留一年学籍，孩子们可以有一年的适应时间，想转回体制教育要在一年内进行，而且教育部发布的中小学生学籍管理常见问题及解答中提到，学籍是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。

　　需要注意，如果是在初二转国际教育，如果觉得不适应再回来就读国内教育，可以为学生办休学一年。不过，就读一年就转回国内教育是不提倡的，以国际高中为例，高一结束转回国内教育，就要从高一再次读一遍，这不仅浪费时间更浪费经历，学生和家长一定要三思。返回搜狐，查看更多