大连中山区阳光分班结果公示2022

　　2022年中山区初中“阳光分班”工作8月22日在青泥洼桥小学举行，现分班结果已出，具体公示详见文章。

　　根据《2022年中山区初中“阳光分班”工作方案》，2022年中山区初中“阳光分班”工作8月22日在青泥洼桥小学举行，现将分班结果进行公示。

　　为了让学生公平享有教育资源，树立良好的教育行风，根据《大连市教育局关于做好2022年中小学招生入学工作的通知》精神，特制定本方案。

　　建立科学合理的分班机制，向社会及家长广泛宣传“阳光分班”政策，努力营造有利于教育发展的社会环境。

　　1、8月15日各小学向家长发布通知，8月15日在中山区政府网上公布“阳光分班”操作方案和分班软件。

　　4、分班时间8月22日，地点设在青泥洼桥小学。在监察人员、公证人员、家长(各学校随机抽取家长代表)的监督下，运用分班软件现场随机编班。具体操作步骤如下：

　　①选取家长代表（至少三人）检查分班软件数据库中是否存在不合理数据，并在技术人员指导下导入学生信息。

　　③在现场人员的监督下，组织新任的初一班主任当众抽取学生名册序号，确定任教学生。学生名册由班主任、学校、教育局各执一份。

　　6、在阳光分班后转入的学生按照班级实际学生数多少依次安排班级，如班级人数相同则按班序依次安排班级。

　　1、统一思想，提高认识。实行“阳光分班”有利于促进义务教育均衡发展，控制择校现象，维护教育公平，调动教师的工作积极性和对教师工作绩效的科学评价。各校要按照教育局工作要求，自觉规范办学行为。

　　2、积极宣传，营造氛围。各学校要积极做好“阳光分班”的工作宣传，取得社会各界的支持和认可，营造 “阳光分班”良好的氛围。

　　3、完善机制，严明纪律。各中学要合理安排班课任教师，保证班级间教师配备尽可能均衡。区教育行政部门对“阳光分班”的后续工作跟踪检查，对违反要求的学校领导和相关责任人进行严肃查处。

　　本地宝为大家整理了大连重点中学名单并公布如下，并将学校名称和学区地址同时整理发布，希望对学生和家长有所帮助。

　　你的孩子是否面临了初中升高中的门槛呢？你知道怎么帮助孩子更好的升学吗？首先需要了解中考时间表并且做好相应的准备哦。

　　大连中山区小学学区是怎么划分的？中山区小学怎么划分学区？下面本地宝为你提供中山区小学学区划分。

　　本地宝为大家整理了大连重点中学名单并公布如下，并将学校名称和学区地址同时整理发布，希望对学生和家长有所帮助。

　　大连各类幼儿园托保费收费标准是多少？下面是本地宝小编为大家整理的一份关于大连各类幼儿园托保费收费标准的资讯，希望能帮助到您。

　　又到了小升初的时候了，大连大连开发区有哪些中学？下面是本地宝小编为市民提供的一份大连开发区各个中学的信息，希望能帮助到您。

　　又到了小升初的时候了，那么大连中山区中学学区是怎么划分的？下面是本地宝小编为市民提供中山区中学学区划分的信息，希望能帮助到您。

　　2017大连沙河口区小学学区是怎么划分的？沙河口区中学学区划分区域有哪些？大连沙河口区及各区的2017学区划分如下。

　　又到了初中升高中的时候了，大连开发区有哪些高中呢？下面是本地宝小编为市民提供的一份关于大连开发区普通高中的信息，希望能帮助到您。

　　2017大连甘井子区小学学区是怎么划分的？甘井子区小学学区房划分区域有哪些？大连甘井子区及各区的2017学区划分如下。

　　每年的寒假放假，都是大连部分家长关注的重点，为了让大家更好的安排好孩子的2016寒假生活，小编特将教育局网站有关于2016大连中小学寒假的放假通知整理出来。

　　荏苒时光，不觉中，2015年已经接近尾声了，紧张学习了四个月的大学生们也将迎来期盼已久的寒假，下面是小编为大家搜集整理的2016大连高校寒假时间排行榜，欢迎阅读与借鉴。

　　本地宝郑重声明：本文仅代表作者个人观点，与本地宝无关。其原创性及文中陈述内容未经本站证实，本地宝对本文及其中全部或者部分内容的真实性、完整性、及时性不作任何保证和承诺，请网友自行核实相关内容。

　　2022年中山区初中“阳光分班”工作8月22日在青泥洼桥小学举行，现分班结果已出，具体公示详见文章。

　　根据《2022年中山区初中“阳光分班”工作方案》，2022年中山区初中“阳光分班”工作8月22日在青泥洼桥小学举行，现将分班结果进行公示。

　　年中山区初中“阳光分班”工作方案为了让学生公平享有教育资源，树立良好的教育行风，根据《大连市教育局关于做好2022年中小学招生入学工作的通知》精神，特制定本方案。

　　建立科学合理的分班机制，向社会及家长广泛宣传“阳光分班”政策，努力营造有利于教育发展的社会环境。

　　1、8月15日各小学向家长发布通知，8月15日在中山区政府网上公布“阳光分班”操作方案和分班软件。

　　1、统一思想，提高认识。实行“阳光分班”有利于促进义务教育均衡发展，控制择校现象，维护教育公平，调动教师的工作积极性和对教师工作绩效的科学评价。各校要按照教育局工作要求，自觉规范办学行为。