打压式教育是一个孩子最大的灾难！

　　后来她很努力考出好成绩，每一次都比别人高出100多分，可父母还是说：“你没有人家听话，没人家乖。”

　　当她透露自己被别人欺负时，父母不仅不为她出头，反倒质问她：“你为什么不还嘴，为什么不跟我们说呢，你活该被欺负。”

　　现实中，无数这样的父母，理所当然地认为孩子不能夸，夸多了只会骄傲，不如多打压一下，让孩子知耻而后勇。

　　打压式教育虽没有肢体上的暴力，却是以贬低、挖苦和否认孩子，把孩子和别人比较等方式，对孩子造成伤害。

　　调查显示，在父母的打压式教育中，变得谦虚、不骄不躁的人，仅占11%左右，受到警醒追求进步的人，约有29.3%。

　　可见，家长最后得到了理想教育结果的概率比较低，其余的人，都是在父母的打压式教育中，受到了或大或小的“伤害”。

　　父母本是想激励孩子，但当孩子做什么都得不到夸奖，连未来也被家长否定了，他们反而觉得自己什么都做不好。

　　约59.7%的孩子经历了打压式教育后，做每件事情都不自信，从学习蔓延到工作和生活中，做什么都畏畏缩缩不敢尝试。

　　当孩子经常被家长用一种形容词贴上标签，无论好坏，他都会做出自我印象管理，让自己的行为与家长的形容一致，这一现象被称为“标签效应。

　　慢慢地他会觉得，反正我怎么做都是错的，怎样努力都得不到爸爸妈妈认可，干脆就活成他们形容的样子，变得叛逆、自暴自弃。

　　在任何时候，学生还是希望获得家长、老师的认可，面对家长过分的打压，让很多孩子不自信，渐渐地，学生有情绪也不愿意和家长交流。

　　尤其是青春期的孩子，家长没有注重和孩子交流的方式，只知道一味的打压，最终影响了整个家庭的氛围。

　　当自己的孩子因自己的管束而获得一定的成就的时候，他们就觉得自己的方法是对的，从而变本加厉，直至酿成不可挽回的后果才意识到自己做的是多么离谱。