怎么教育好孩子

　　如果党立法者能够力排众议，公立学校很快就得按要求教授学生什么是“健康的两性关系”，否则就有失去联邦赞助资金的危险。

　　公众对于校园性侵关注的新热潮促使此项法案于七月立成。这也是长期大范围的讨论之一：如果联邦政府要支持性教育的话，该支持什么样的性教育呢？

　　在学校把性教育加入到课程计划之前，好奇的年轻人可以从宗教宣传册与书籍中学到相关知识。其中最流行的一本就是Rev. John Todd的《学生手册》，该书在欧洲售出十万余册。

　　正如当时许多“性教育”一样，该书主要是劝阻人们。马萨诸塞州的一名部长Todd说这种“隐秘的恶习”可以导致健忘、精力消耗甚至死亡，所以理应被禁止。

　　Rev. Sylvester Graham在美国东海岸游说“自污的魔鬼”，宣传可以组织孩子们“自娱自乐”的饮食法

　　在生理课并不教授基本的性解剖知识时，芝加哥主管Ella Flagg Young 为公立学校学生设立了一门“性卫生”课，这是第一种形式的性教育课。

　　Young的动力源于芝加哥的高易比率及其导致的性病数量激增。她本着医疗与道德两方面的目的推出了此课程。

　　该课只教了一年。当地天主教领导出离愤怒，与保守地校董事会成员联手砍掉了这门课。两年后，Young因一项与之无关的丑闻被调任离主管一职，课程也就此夭折。

　　一战开始后，由于士兵会在休假时招妓，性病问题日益严重。军方想要警告士兵不安全性行为的危险，方式之一就是类似于“Damaged Goods这样的影片。这是一部讲述一个与妓女发生不安全性行为的男士将梅毒传染给了他尚未出生的孩子而后的新闻纪录短片。

　　该片好评如潮，一篇评论甚至写道，“应该强制每一个美国男孩观看该片”。劳工部对其表示赞同，在1919年的一份报告中指出，在学校播放类似“Damaged Goods”这样的影片将会对遏制性病传播大有帮助。

　　联邦政府功不可没。1919年，白宫儿童福利工作组认可了学校性教育。三年后，美国公共卫生署发布了《与性相关的教育建议》指南。(suggestions of education related to sex)

　　十九世纪二十年代间，美国20%到40%的公立学校设有性教育课。许多学校采取了道德教育法。比如性病的风险经常被描述为私通性行为的后果，而且许多课程仍然反对。

　　接下来的几十年里，性教育悄然步入了美国越来越多的教室里，大学也开设起了人类性学课程。而其后性教育却遇到了阻力，部分源于保守派对十九世纪六十年代自由社会运动的愈发强烈的反对。

　　1968年，一个名为Christian Crusade的宗教组织分发起了名为“教学楼是教授赤裸的地方吗？”的宣传册。次年，伯奇社(John Birch Society)颇有势力的头目采用了当时的说法，给性教育打上了“龌龊的党阴谋”的标签。

　　十九世纪八十年代艾滋病的爆发为性教育支持者提供了有利论据。然而反对派搞出了新对策：禁欲教育——提倡婚前不发生性行为。

　　理论上来讲，这种方式可以抑止不安全性行为，又坚守了对娱乐性质的和私通的传统怀疑态度。实际上呢，随禁欲计划而来的却是州与全国范围内的更高的青少年怀孕率，而且从数据来看并没能减少未成年人性行为次数。

　　尽管如此，政府还是不断往禁欲计划里投钱，所投资金在1976年布什总统(George W. Bush)执政时达到了每年1亿7600美元的峰值。

　　国会党人想要对美国的性教育方式作出改变。七月新颁布的《教授安全关系法案》(Teach Safe Relationships Act)将要求公立学校向学生们教授诸如性胁迫和积极交流之类的内容，旨在提倡“健康恋爱关系”和防止被性侵。

　　而共和党居多的国会能否通过该措施也成了一直以来公众关于“如果应该的话，学校应该在青少年性教育中扮演什么样的角色”讨论的最新议点。返回搜狐，查看更多