疫情防控期间有序开展有中山特色的线上教育

本报讯  3月4日，中山市人民政府新闻办公室召开疫情防控工作第39场新闻发布会。据通报，截至3月4日零时，我市累计确诊病例66例，连续第16天无新增确诊病例。作为在线教育专场新闻发布会，还具体介绍了我市开展线上教育的总体情况,以及做好疫情期间学生心理健康教育等情况。

■市卫健局：累计治愈出院61例

市卫生健康局应急指挥领导小组副组长陈光卫通报，我市累计治愈出院61例，新增治愈出院1例：梁女士，住院期间病情为普通型。

陈光卫表示，我市按照省的统一部署，严防境外输入，建立相应的跨部门联动协同机制，坚持多措并举、精准防控，全面加强入境人员健康管理，来自或去过离境国家疫情严重地区的人员，入境后均需接受居家或集中医学观察14天；对有症状的人员，统一转送至指定医院进行检查和治疗。

■市教体局：有序开展特色线上教育

市教育和体育局副局长黄学礼介绍，3月2日以来，我市正式开展线上教育，到目前为止，各镇区和直属学校“一镇（区）一策”“一校一案”，多措并举，有序开展线上教育。

黄学礼表示，我市要求各中小学坚持线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则，把教师线上授课和学生线下自主学习结合起来，限时限量合理安排学习和作息时间，不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频。线上课程教师讲授（直播、录播）时间一般不超过20分钟，小学每天线上教育总时长原则上不超过2小时，初中高中原则上不超过3小时。对于一些贫困家庭的学生，市教体局专门研究，提出“一人一策”，高度重视无网络、无电视的农村地区学生或留守儿童群体，要求各镇区各学校及时了解需求，从学习设备、上网流量等方面进行帮扶，决不能让任何一个学生因为贫困而掉队。

我市采取托底的原则，利用电视作为主渠道，确保教育公平。省教育厅为全省提供了“粤课堂”作为线上教育的托底资源。此外，中山还组织超百位名师进行教材研读、教学设计和讲课，并通过中山教育信息港、中山电视教育频道、中山手机台APP、广电网络、广东移动、电信、联通IPTV播放线上课堂、发布学习资料，为全市师生线上教育提供具有中山特色的优质学习资源托底支撑。截至3月3日中午，我市共摄制282条微课视频，当天点击量超过43万次。

■市教研室：如何保障线上教学质量？

市教育和体育局教研室主任何晋中介绍了如何做好在线教育教学质量保障。市教研室在制订学校线上教育指导意见里，考虑到线上学习与线下学习的不同，要求各学科的学习任务要比线下学习少而精；各校要指导学生进行线上学习之前，在家里要先自学；要求一是内容及教学方式要吸引学生，二是一节课原则上不超过20分钟；教师布置相应的练习给学生，对线上学习内容进行检测、巩固和反馈。要求各学校不能强制要求学生打卡；要求教师要通过线上平台、微信、电话等途径组织线上答疑，帮助学生解决疑难问题；加强教学质量监测，对线上教育教学质量进行诊断评估，力争精准到人、到课程、到知识点，有针对性地调整返校学习的教学计划，对返校后的教学安排做到精准施策，确保每名学生较好掌握线上教育内容、完成学习任务、实现教学目标后，再开展新课程教学。

■市一中：线上教育课程内容丰富

市第一中学校长王锡文介绍了学校在线教育经验做法。据介绍，该校考虑到高中生每个班级学习情况不一样，初中学生个性比较活泼等特点，该校线上教育一直坚持教师负责本班课堂“直播”，按行政班课程进行。全面摸排学生的线上学习基本条件，积极协助解决线上学习困难。

该校坚持“五育并举”，对学生成长负责。一是线上教育课程内容丰富。二是线上教育课程编排合理，保证学生每天有一个小时的体育锻炼，每周安排一次劳动课，让学生养成爱劳动的习惯。三是线上教育课堂内容注重生动、可操作性强。四是线上教育方式以“教师线上讲、学生线下练”的讲练结合的方式确保教师讲授不超过20分钟。此外，每位校级行政分年级和年级干部进入各班钉钉平台听课，对教育、教学情况进行督导。

■心理健康教育：开通170多条心理援助热线

市教育和体育局心理健康教育教研员梁剑玲介绍了疫情期间学生心理健康教育、居家锻炼指导。据介绍，在心理健康教育方面，我市在全省率先推出《中山市中小学疫情防控心理防护应对指引》，引导师生家长科学应对疫情，促进师生身心稳定。开通了170多条心理援助热线和微信或QQ咨询平台180个，为师生家长提供心理疏导和服务。