中山教体按下“快进键”提质创新奋战2020年

　　2020年是全面建成小康社会决战决胜之年，是“十三五”规划收官之年，也是中山打赢经济翻身仗、重振虎威、加快高质量崛起的关键一年，更是中山教体事业提质创新的决战之年。面对突如其来的新冠肺炎疫情给全市的教育教学、师生心理健康工作带来的严峻挑战；面对我市教育在资源配置、民办教育等方面面临的深层次困境，近几个月以来，市教育体育局化危为机，在逆境中奋进，在挑战中前进，坚持问题导向、实践导向、效果导向，凝心聚力、争分夺秒，在新冠疫情防控、在线教育、学生心理健康教育、学位供给、民办教育发展方面，有措施、有推进、有成效，按下了今年中山教育体育事业发展的“快进键”。

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以来，市教育体育局先后出台了一系列的文件，采用“试验式”“渐进式”“托底式”“一镇（区）一策”“一校一案”的方式,多措并举，大胆创新，有序开展疫情期间的线上教育。组织一百多位“名师”，夜以继日进行教材研读、教学设计和录播课程，并通过中山教育信息港、中山电视教育频道、广电网络、广东移动、电信、联通IPTV线上课堂播放等渠道发布学习资料，为全市师生线上教育提供具有中山特色的优质学习资源托底支撑。截至3月9日中午，我市共发布407条微课视频，累计点击量超过177.8万次。

　　在市委市政府主要领导、分管领导多次调研、指导下，经过前期调查，市教育体育局摸查到2871名学生不具备线上学习条件，对此市教育体育局高度重视，建立工作群及时跟踪具体情况，采取“一人一策”的方式建档帮扶，积极协调各方力量，通过落实对口扶贫单位帮扶，发动爱心组织捐赠，动员家长购买等方式为学生解决在线日，全市在线教育有困难学生的解决方案已全部对口落实。3月6日全部终端已安装到位，妥善解决了所有困难学生的线上学习问题，确保全市学生线%。

　　为做好对返校人员的精准管控，市教育体育局在全省率先建立“中山学生健康码”申报系统，全覆盖、全过程精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况，为最大限度排除疫情在校园传播提供保障。

　　编写了《校园防控疫情实务手册》、《中山市教育和体育局防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》、《中山市2020年春季学期开学工作方案》等为各镇区和各学校提供了行动指南。提出了“五全面四及时一严管”疫情防控工作流程；分别从市镇教育主管部门、学校内部、师生家长三个层面在防控和开学过程中的责任和措施做了明确要求；尤其在学校重点场所如食堂、宿舍、校医室、健康观察室、校车、教学区等落实疫情防控的卫生管理要求方面，提出职责清单，措施清单，消毒清单和物资清单；在防控重点环节包括 “晨检流程”、“消毒剂使用指南”、“ 口罩使用指引”、“学生日常卫生指引”等方面，作了全面细致的指导。

　　一是加强线上宣传。编发了《致家长一封信》、《待到阴霾尽散，笑看山花烂漫-致中山全体教师书》、《中山市教育和体育局关于抗击新冠肺炎疫情的倡议书》，并在“中山发布”、“中山日报”、“南方+”等各种平台发布，同时要求各镇区各学校通过各种途径向全市师生、家长广泛宣传。以中山教育信息港和市教体局微信公众号为主要阵地，每天及时发布权威的线上教育政策和服务信息、推送最新的优质教学资源，疫情发起至今，共制作“在线教学助校防疫”专题微信209条，在线条，相关阅读点击量已超过309万人次。二是加强线下宣传。四次参加市委宣传部组织的新闻发布会，及时向社会宣传线上教育、开学安排等信息。加强各学校（幼儿园）、体育场馆线上线下联动配合，在校（园）内外显著位置悬挂宣传条幅、在宣传橱窗或者宣传栏处张贴有关疫情防控的海报，确保广大师生、群众“抬头可见”。

　　新冠肺炎疫情暴发以来，市教育体育局把师生的生命安全和身心健康放在第一位，充实工作力量，加强分类指导，健全闭环工作体系，科学、规范地开展学生心理防护工作。

　　一是全面部署广泛宣传。把师生心理防护纳入全市教育系统疫情防控总体部署，在全省率先推出《中山市中小学疫情防控心理防护应对指引》，镇区和学校陆续推出心理防护手册，通过网站、微信公众号、微信群等多种途径普及心理防护知识，广泛宣传求助途径，引导师生家长科学应对疫情，促进师生身心稳定。

　　二是全员覆盖全面关怀。对全市师生的生活和心理状态进行全面了解，为加强师生间互相联系、互相关怀、互相问候，营造强有力的支持系统；开通了170多条心理援助热线个，为师生家长提供心理疏导和服务。三是全立体科学服务。指导学校组建由专兼职心理老师和社工组成的志愿服务队，对滞留省外师生、返回中山需隔离学生等重点人群实行定时跟踪辅导和记录；采取全媒体直播节目进行青少年心理健康辅导；组织研发并全面上线《停课不停学心理》系列心理网络微课；开展疫情心理网上调研，为做好个别学生心理辅导和危机干预以及后续心理服务工作提供科学依据。

　　深入实施普惠性幼儿园建设提速增量工程，以“转存量、拓增量”为基本思路，加快推进“5080”攻坚计划，计划新增幼儿园规范化学位5000个，公办幼儿园学位3000个，以破解“入园难入园贵”问题。在2月28日，以市府办名义印发了《中山市公办幼儿园深化改革实施方案》，方案明确支持社会力量以协议托管等形式，在不改变所有制并明确各方责权前提下，参与公办园办园，推进办园主体多元化、经费渠道化和管理模式多样化，形成政府主导，公民办并举，社会广泛参与，结构优化，普惠优质的学前教育格局。另外，市教育体育局还将按照《中山市城镇小区配套幼儿园专项治理工作方案》，进一步落实新建政府产权小区配套园全部办成公办园，对已经办成普惠性民办幼儿园的，在租赁期满后逐步收回办成公办园；拓宽幼儿园园舍供给渠道，鼓励利用条件符合的闲置物业装修改建为公办幼儿园，鼓励村集体（社区）利用自有物业举办公办幼儿园。

　　一是强势推进《中山市公办中小学建设计划（2017-2020）》，确保到年底完成10所公办中小学学校建设，新增公办中小学学位7000个，进一步扩大公办学位供给。二是加紧出台《关于促进民办教育健康发展的实施意见》，鼓励社会力量举办优质非营利性学校和国际学校，支持民办学校创特色铸品牌，满足人民群众多样化、多层次教育需求。2月,市教育体育局正式批准中山市迪茵公学筹设，目前施工单位已进场施工，教师招聘和设备采购也在同步进行。三是进一步规范招生工作，近期将公布中山市外来务工人员子女积分入学细则、中山市义务教育阶段学校招生实施方案等。