成语知识现课堂妙趣横生绽光彩

　　（通讯员黄漂敏）近日，岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社会实践队前往遂溪县杨柑镇布政小学开展暑期支教社会实践活动，给孩子们带来一场成语小课堂。

　　据了解，本次课程有三大目标，一是增加孩子们的文言文常识，提高对文言文学习的兴趣，二是通过有趣的文言文故事及寓言，带领同学们认识成语的起源及由来，认识重要人物学习他们所具有的民族精神，三是带领同学们体会汉字文化的博大精深。此次课程实践队成员们从文言文的由来、特点、寓意等多方面向孩子们介绍了成语的相关知识，同时结合视频和成语游戏互动等环节丰富课堂。孩子们在实践队成员的引导下紧跟课堂思路，积极参与互动。

　　考虑到孩子们的年级分布不同这一因素，也为了达到更好的课堂效果，在成语课堂正式开始之前，课程设计者和主讲人精心选取了几个成语视频并播放给孩子们，其中包括一些成语的介绍以及一些成语故事。

　　在一步步调动孩子学习的积极性的同时，实践队成员从成语的定义、出处和特点三个方面精心深入讲解，在这之中，不乏对各类成语的具体例子的分析。在实践队成员和孩子们的课堂互动中，孩子们对成语的认识一步步有了更加清晰的轮廓，在加固自己学校学习的成员知识的基础上，对于成语的应用也有了更好的理解。

　　中华成语是中华文化中特有的瑰宝，每一个成语中蕴含的都是饱含智慧的故事，它们有的来源历史、有的来自生活中的规律、有的来自不同地区文化的特色。但无论它们缘自何方，它们所承载的都是中华文化的力量。引导孩子们学习、理解成语，既是对他们知识储备的扩展，更是对他们自主产生中华传统文化兴趣的指引。

　　“腹有诗书气自华”，诚如斯言，当孩子们对传统文化产生自主兴趣并自觉学习之后，这既能够提高他们的气质，也能推动孩子们今后以史为鉴，形成正确的人生观 世界观 价值观。