学界杂谈 厌恶机制的临床解释！欲望之都 生活杂谈
本文临床医学依据为，已脑干下丘脑结构对于脑脊液存在着检测作用。以此来决定脑神经核团的交替。而这个交替在很大程度上就是选择性灭活和吸收的基础。
Freud指出：“童年期的过度满足和过度都会使孩童的心理在那段时期发生固着。”那么，如果儿童在童年时期受到了来自于与养育者的。就容易产生对被物刺激的强烈渴求。这可能与儿童期抑郁有关。如果个体存在着爱欲受挫，那么就会引起个体边缘系统的功能亢进，从而出现情绪反应。而且随着儿童心理发展的不同时期，其情绪特征也有所不同。在儿童人格发展的不同性心理阶段，Ego（结构）的现实调节能力是不同的。这也解释了越早越糟理论解释的必要性。于是，当爱欲受挫时，个体会产生爱欲受阻和挫折的心理状态。由于元认知塑造了识别的基础。所以任何涉及的可能，都会引起儿童心理的高度紧张状态。引起焦虑反应。而这种预期焦虑越是强烈，那么这种心理弹性程度在面对此刺激时便会越发脆弱。如果养育者能够帮助儿童度过，那么，儿童也会逐渐体验到在类似于的情况下依然产生的安全感和社会支持。可是如果不幸的，儿童并没有可以支持的对象。那么儿童面对未来的延长的满足便会看起来是那么的遥遥无期，过度等待无疑会造成心理功能的耗尽。而神经系统去刺激的原则与无法耐受对未来的焦虑的预期，也会使得孩童地（潜意识层面的）选择加强内驱力这一短暂的需要。而不能转移到长远心理满足上的问题。造成DA机制的出现。从而出现行为和思维的出现，来抵消长远的、预期的焦虑。
而行为主义心理学指出：厌恶延迟机制的出现是来自于惩回出现了问题。行为主义理论强调个体行为是建立在习得之上。 如果儿童在延迟性满足中获益是困难的，那么其对延迟性满足的识别必然是有害的、不良刺激。所以，当儿童个体在面临延迟性满足时，实际上其面临的是对遥遥无期漫长等待下的预期焦虑所带来的风险，于是对于儿童来说，自然认为这是负强化了。
在临床中的。延迟机制的描述也存在于个体的刻板印象不能够及时得到矫正，从而长期发展的结果。换句话来说，厌恶延迟机制实际上是以各种分析学提出的对抗预期焦虑的潜意识方。我们经常会犯这样的错误，即在遇到相似刺激的时候，个体不能够认知过去和现今的区别，从而潜在的错误的将过去的经验带到现在来使用。而移情的宣泄理论，恰好是将过去经验留下来的情绪等心理状态得以宣泄出来，所以我们的意识心理总是很忙。却没有足够的时间去思索生活中发生的细节。而只有给生活以时间，我们才能意识到，坏，并不总是坏的。我们的生活需要，慢一点。
众所周知，依赖于个体可以识别潜在的者、因素和针对稀少资源和完全栖息场所的竞争者的能力。这种能力很重要。而且，幸存者还需要发挥出相应的厌恶动机状态，维持各种行为。从而达到辨别以后的趋利避害的行为结果。这与医学提到的应激状态息息相关。所以，个体在处理这种应激状态的时候，通常会做到的是：避开过去经验记忆中的有害刺激相联系的因素；用法去除有害的刺激。这无疑也符合了神经系统的去刺激的原则。也可以称为情绪反应动机的激活。
在对于厌恶动机的意识加工的作用上，我更多的想要强调出认知经验和认知偏向对于厌恶动机的加工作用。即，由额叶的编撰出现的行为方向是十分重要的。那么，结合心理障碍中的ADHD。厌恶机制主要体现的则是厌恶延迟机制（DA）的作用。首先，心理病理学指出：“Sonuga-Barke在1992年提出了厌恶的延迟的厌恶理论，认为儿童的行为问题根本关键在于厌恶延迟并非缺损。而厌恶延迟机制的概念则是当眼前利益与长远利益发生冲突时，过度追求眼前利益，厌恶长远利益的行为倾向。”这也体现了，儿童在处理长远利益问题上的不足之处。换句话来说，儿童延迟满足能力上存在着落后。异常强烈的追求眼前利益的强化的倾向。这用内驱力理论与过度可以挂靠理解。
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那么，DA的形成机制有可能是在儿童的童年心理活动中，由于孩童的认知发展的局限性，儿童尚不能理解世界复杂的交际关系。于是儿童会归咎于自身，从而缓解焦虑。在DA中也是，儿童心理由于过度从而使得个体始终处于难以满足的状态，于是按照神经系统逻辑观点来说，去刺激就会变得极其重要，而且由于这种的存在，识别以及内语言形成的思维固着，是很容易会形成去刺强烈以及重复的内语言演练形成了的一二级皮质区的下意识反应，从而根本无法达到32Hz的端脑基础水平。从而使得冲动行为的出现以及DA机制的形成。这在Nancy McWilliams的分析学的文献中提到的缺乏哀伤过程一致。而弗洛伊德也正因为这种下意识反应，创作并发展了分析引论中的心理学。并以此作为临床中解释的基础。
那么，关于DA形成的可能的神经科学基础又是什么呢？在本科医学教材《病理生理学》8Ed中强调的是传统的应激理论。而我希望在这里可以提出一个来自于神经科学的新视野角度：在ARAS(胆碱能网状上行激活系统）中，生物节律是指统一的、节奏性的规律活动。而睡眠-周期在生物节律中形成的机制可与脑脊液中对突触代谢物再吸收机制具有正相关。神经心理学认为：“睡眠-周期大抵与突触间的神经递质代谢物在脑脊液中的再循环吸收有关”。也就是说，在人类大脑日常生理活动中，额叶心理计划的执行是要参与代谢活动的。而代谢活动的场所便是脑脊液。脑脊液的存在，相当于大脑中的淋巴系统。在临床中，脑脊液的蛋白量在0.5～2.0g/L。经常通过腰椎穿刺可获得。在平时，脑脊液一般都存在于蛛网膜中。由第三、第四脑室的脉络丛分泌。再自蛛网膜绒毛再吸收。进而注入静脉循环系统完成代谢。但是脑脊液的吸收状况是缓慢的。我们可以做出假设：当随意运动发生时，根据程序分级系统的角度，额叶编写心理计划并执行时，就会促使中央脑系统实施最大检测回以及大脑的继时性综合。从而决定输出的0或1的PNS兴奋或者，发生人类行为。而人类行为是有前后的，是有顺序的过程。并与大脑额叶一级区、二级区（运动前区4区、6区、8区、9区）的运动执行转换功能构成了行为的时间计划器。即间隔计时器。我认为间隔计时器由额叶兴奋柱状结构来激活、灭活的。额叶、四级区在非元认知层面介导下。发生预期概念或认知图式。举个例子，当一个人根据编辑内语言获得新的认知角度的同时，脑额叶与某个功能区匹配的内容便会经过海马系统后而在额叶保存，且同时保存着时间经验。于是借由此经验，我们会对每一个行为的时间进行预估。从而使的阶梯的高级主程序和子程序得以精确实现。当随意运动产生时，我假设一个行为为A，行为A是一个高级程序的指令。它可能是一个运动程式或者运动旋律。包括了顺序化的abcde的子程序。那么，A便会实行一个的功能。来检测每一步的完成情况，但是在实行它们的时候，会产生能量代谢。此时，代谢产物的存在标志着动机在持续的将膜静息电位为动作电位。当意识心理中断以后，这种神经元连接便会储存下来。而不是在大脑中消失。所以，如果这种刺激的重复出现或者由于内语言的重复编写，这些神经肽代谢物会留存在突触间隙中，更加难以被脑脊液吸收代谢。而只有大脑认为其已经完成了程序A时，脑脊液吸收才会因为大脑的过滤作用将不重要的信息代谢物吸收处理。从而发生遗忘。在分析学上称为压抑的防御机制。所以，这可能是存在着一种被比喻为空间事件朝向性的神经元连接留存。即，代谢产物大致上一致，但是其行为决定了脑脊液的吸收状况。使得代谢产物具有被选择吸收性。这也可以解释安慰剂效应为何有用的机制原理。只有个体认为其喝下的拟药物可以终结疼痛等疾病症状，个体才会可以利用神经可塑性完成自身疾病调节。个体才会感觉好多了。所以，a完成了直到e完成了。A的神经代谢产物才会更好被脑脊液吸收。达到神经系统消除的作用。
谨以此文感谢我爱的雨薇同学与始终支持我的父亲母亲。谢谢你们！
但是，厌恶机制在动机系统中却是有别于其他的心理动机的。准确说来，最大的区别之处，就在于厌恶动机的来源不来自于内，而来自于外部。这无疑也与元认知有关。而内紊乱，比如说，动机的心理状态，这些动机起源于下丘脑内的稳态状态。当内出现刺激的时候，下丘脑就会像AI计划任务一般将现阶段的状态与理想的状态进行比较。从而检测，直到达到消除内紊乱的状态为止。这虽然和电脑的处理问题的原理不同（电脑当然不会像碳基大脑与AI 那般具有内语言形成的思维结构了，电脑多是去一条条的尝试。直到检测结果可以允许停止此工作），但是相同的是，它们都依赖于内部的CPU的最大检测回。即，类似于海马在碳基大脑中的注意元件作用。可以将被动的神刺激注意基础，转变为主动的注意刺激。当然在其中也会产生认知的信息加工过程的参与和指导。事实上从被动的注意心理过程转向主动的心理过程，就是一个主动的意识信息加工过程。在大脑工作的过程中，信息是被逐级的。神经心理学强调功能开关作用在神经系统中的重要地位。其中，利用电的放电频率，神经心理学家将碳基大脑的开关以数字的形式表达出来：2-4-8-16-32Hz。其对应关系为：延髓-脑桥-中脑-丘脑-端脑。而且这种倍数关系并非是纯粹的上述数字。可以随着刺激的增大而增大。在这里，我们可以假定：应激出现以后，根据神经递质开关理论，首先会激活肾上腺素能作为第一级激活开关，随后，便是多巴胺能系统作为第二激活开关系统。从而促使Ach能发生激活。而大脑中缝核中的5-HT系统却可以促使GABA能来激活状态。这二者的精确交替控制，使大脑得以完成各色各样的工作。
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