孙中山三民主义意义凌霄志：开展群众线活动要奉行新”三义

第一，开展群众线教育实践活动要奉行“民族主义”。中国自古以来就是一个多民族的国家，在漫长的历史中，各组人民形成了血溶于水的紧密联系，同为中华民族一支。因此，我们应该更加坚定的执行民族区域自治制度，促进各民族的和谐交往。同时，中华民族是世界上最古老的民族之一，在漫长的历史中，中华民族创造了灿烂的文化。时至今日，中华民族伟大复兴的梦想初现端倪，中华民族将逐渐的再次世界之巅。因此，任何中华儿女都应该为祖国的发展感到自豪，为民族的强盛感到骄傲。

总之，三义应该随着时代的发展而不断的发展，结合时代需要具有新的内容和意义。曾说他是中山先生的，由此可见三义对的深远影响。在今天，我们开展群众线教育实践活动也要奉行“民族主义”、“主义”和“民生主义”的新“三义”。

大概一百余年以前，孙中山先生的三义对中国产生了深远的影响，不仅了清朝的，而且了资产阶级执政的时期。当时，指导孙中山先生开展运动的就是三义思想。三义有新三义和旧三义之分。当前，在开展群众线教育实践活动的过程中，我们也应该奉行民族主义、主义、民生主义的新“三义”，赋予“三义”以新的时代内容。

第二，开展群众线教育实践活动要奉行“主义”。尊重人民的主体地位，尊重人民的各种可以称之为主义。当前，我国仍然处于社会主义初级阶段，其基本矛盾没有改变。然而，和过去相比，我国的国情已经有了很大的转变，温饱问题和物质生活贫乏的问题只是少数人的问题，而不是一个普遍性的问题。在这个时候，需求就变得相当重要了。所以，开展群众线教育实践活动就是要奉行“主义”，尊重人民群众的，满足人民群众的需求。同时，第二批群众线教育实践活动着重解决涉及切身利益的问题，除了要人民群众的之外，还应该着重人民群众的利益。

第三，开展群众线教育实践活动要奉行“民生主义”。虽然我国的国情和过去相比有了很大的转变。然而，一些民生问题仍然影响我国，例如住房、医疗、卫生等民生问题。因此，开展群众线教育实践活动的过程中要奉行“民生主义”，解决人民群众面临的民生问题。