秦皇岛分校6论理学生来进行暑期社会实践勾当2015年9月24日

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    他们通过到风筝博物馆参观，对我市的风筝文化有了更深一层的领会。参观期间，一位工作人员在博物馆的大厅下正放飞一只雄鹰风筝，这极大的吸引了他们的乐趣，由于在这四周都是围墙的环境下并没有风，可是他却能把风筝放飞，不只如斯，以至还能让风筝在空中来回回旋。颠末扣问得知这叫盘鹰，它靠不断地快速收放线，对风筝形成拉力让风筝在空中滑翔回旋。和保守风筝比拟，盘鹰全体布局、比例、全体配重都要比保守风筝要有所改良。他有一个核心点，在不动的时候使摆布能连结均衡，在放飞时还有一个动均衡点，这两个均衡点误差的越小，越容易放飞。它的这些变化是颠末实践的堆集，是风筝快乐喜爱者的不竭立异一步步的演变过来的。

    旧事网7月31日讯为获得充实的熬炼，提高本身本质，7月23日秦皇岛分校计较机与通信工程学院的6名大学生操纵暑假时间细心组织社会实践勾当。他们以“市风筝文化在现代的传承与成长”为暑期社会实践主题开展各项社会实践勾当。第一站他们来到市人流量较大的风筝广场,针对“您领会风筝文化吗”、“有无需要鼎力发扬风筝文化”等相关问题对市民进行了问卷查询拜访。通干预干与卷查询拜访显示仅有12.1%的市民对风筝文化很是领会，大部门市民并不太领会风筝文化。

    第二天，他们来到杨家埠风俗大观园，杨家埠风俗大观园内古村子、古建筑所分发出来的古文化，带给他们很大的震动。随后他们参观了风筝的制造车间，他们从工作人员那里领会到从扎制、裱糊到绘画等整个流程均出自于工匠师傅的手中。品种也不再是简单的风筝，也有一些像气球、商场镂空的粉饰等等一些相关产物。通过参观风筝的整个制造流程，让他们对风筝身手及风筝文化有了更深刻的领会。但愿通过此次的社会实践勾当为他们的学问储蓄及社会进修传送更积极、更无效的影响力，将推广市风筝文化与身手传承扩大化、深。