中山最新通知！

　　22日晚23时，中山市举行疫情防控工作新闻发布会，通报当前中山市出现本土新冠肺炎无症状感染者情况，采取的应急处理措施，及下阶段疫情防控工作安排，并就无症状感染者活动轨迹、分级管控、核酸筛查、群众个人防护措施、注意事项等回应关切。

　　据悉，根据疫情防控需要，中山市疫情防控指挥部将开发区部分区域划定为管控区域，由内向外分为封闭区、封控区、警戒区等三个区域，并于即时起启动疫情封控管理。

　　一、封闭区的范围，将康宁路、经九路和小隐涌的闭环区域划为封闭区。封闭区内人员只进不出，车辆禁止通行，全部人员居家隔离，所有商场、娱乐场所、餐饮、群众性健身文化活动场所等全部关闭，相关生活保障用品安排社区代购；对于发生阳性个案的社区，相关物管、保安、清洁等后勤人员等在社区无固定住者，安排相应的隔离场所集中隔离。

　　二、封控区的范围，将康宁路段、经九路、健康路和世纪二路区域内划为封控区。封控区内人员只进不出，车辆禁止通行，保留1-2家超市、肉菜市场，其员工不得离开封控管理区；原则上居民足不出户，待1次核酸检测结果阴性后，每户只能派1人在指定时段到社区内保留的超市、肉菜市场采购生活物资、领取快递等。

　　三、警戒区的范围，将康宁路、东利路、世纪二路、世纪三路、健康路、时珍路和钱隆华府小区门口划为警戒区，警戒区内实行居住点、工作点“两点一线”、非必要不离开的管控措施。

　　除火炬开发区封闭、封控区域外，中山市其他区域的市民非必要不外出，确需外出的，应提前咨询目的地的防控要求,并按中山市疫情防控指挥部最新要求执行，自2021年7月23日零时起，对通过中山辖区内铁路、公路、客运码头等交通站场离开中山市出省的旅客（不含外地中转旅客），需凭粤康码绿码，并持有48小时内核酸检测阴性证明。

　　据悉，中山全市26家二级以上综合医院设立了“黄码”快速检测专区，请健康码“黄码”人员做好个人防护，就近检测。

　　如本人发现自身粤康码显示为红码或者黄码，请主动向所在社区（村居）、所在单位、所在酒店报备，由属地社区卫生服务中心核实信息，按疾控部门指引，做好健康管理，明天开展全市全员核酸检测，但粤康码红码和黄码人员不能前往这些采样点，红码人员要第一时间集中隔离，黄码人员要前往就近医疗机构。

　　7月22日晚，广东中山市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室发布了关于进一步强化疫情防控工作的通告。通告中称，中山市火炬开发区范围内娱乐场所、室内文化体育场所、批发市场、培训机构、托管机构一律停业，餐饮场所禁止堂食，部分通道实施交通管制，重点区域人员足不出户。

　　为快速有效阻断疫情传播链条，保障广大市民健康安全，经市新冠肺炎疫情防控指挥部同意，现就进一步强化疫情防控工作通告如下：

　　精准实施分级分类管控措施，减少人员聚集，停止非必要聚集活动，原则上不举办大型群众性活动。火炬开发区范围内娱乐场所、室内文化体育场所、批发市场、培训机构、托管机构一律停业，餐饮场所禁止堂食，部分通道实施交通管制，重点区域人员足不出户。全市其他区域卡拉OK、电影院、健身房、室内游泳馆、酒吧、中心等密闭场所按接待能力的50%实行限流；餐饮场所提倡打包，堂食按接待能力的50%实行限流，每个包房不超过10人。

　　广大市民群众非必要不离开中山、不出省。自2021年7月23日零时起，对通过中山辖区内铁路、公路、客运码头等交通站场离开中山市出省的旅客（不含外地中转旅客），需凭粤康码绿码，并持有48小时内核酸检测阴性证明。在7月23日零时前已购买车（船）票的旅客，因未能及时出具核酸检测阴性证明而无法按时出发的，可免费申请退改签。

　　铁路、公路、客运码头等交通站场要加强对人员的引导，避免人员聚集，认真查验旅客身份信息。各类公共交通、出租车、网约车要严格落实戴口罩、通风消毒等防控措施，并做好工作人员个人防护；各类公共交通要落实体温检测、亮码出行、严禁红黄码人员搭乘等防控要求。

　　7月22日起，全市范围内开展大规模核酸检测。请广大市民群众密切关注所在镇街、村（居）委有关通知，按照核酸采样点现场工作人员的指引，配合开展核酸检测。健康码显示为黄码或者红码人员，请主动向所在社区（村居）、所在单位、所在酒店报告，切勿前往核酸检测点采样。检测时请主动出示粤康码、行程卡，全程佩戴口罩，与他人保持1米以上间隔，不交谈，不聚集。过程中如有问题，请第一时间向现场工作人员反映，现场工作人员将竭诚为您服务。核酸检测期间暂停疫苗接种。

　　请广大市民群众持续增强防护意识，做到多锻炼、常通风、戴口罩、勤洗手、测体温、保持1米以上社交距离。每天进行自我健康监测，如有出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，立即就近前往医疗机构发热门诊就诊，如实告知流行病学史。就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。

　　南都君今天将会送出3本《阿德勒儿童教育心理学》。心理学大师阿德勒经典儿童教育心理学著作，父母效能训练导师窦珺翻译，让经典活起来，让理论融入日常家庭教育，了解孩子的过去，助力孩子的现在和未来。本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。

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