素质教育可圈可点

　　本报讯(记者苏小红通讯员容彤)7月12日，我市教育局承研的国家“九五”重点课题《素质教育评价与运行机制研究》通过了专家鉴定。经过4年的研究探索，我市已建构起较完整的素质教育评价体系，基本形成了素质教育良性运行机制，全面推进素质教育变为生动现实。 由市教育局承研的《素质教育评价与运行机制研究》课题，是国家教育部“九五”规划课题《素质教育运行机制与实践模式研究》的主干部分和核心内容。1997年，在市教育局的强力支持下，由市教育局钟建光、周信主持该项研究。经过4年的艰苦努力和课题组全体成员的合力攻关，先后完成了素质教育评价与运行机制的理论思考、方案设计、应用研究、信息技术开发和全方位、多层次、大规模的素质教育评价实践，完成了课题研究的各项任务，达到了课题研究的预期目标，取得了丰富的研究成果。 专家鉴定委员会由国家副总督学、教育部督导办主任郭振有，人民教育杂志社社长、总编辑傅国亮，中科院院士、著名计算机专家、国防科技大学教授、博士生导师周兴铭以及华南师范大学教科院、全国中小学整体改革专业委员会、省政府教育督导室、省教育科学研究所等有关专家组成。专家鉴定委员会对中山课题研究予以高度评价，经充分讨论，一致同意该课题通过鉴定。 专家组认为，中山市教育局承研的《素质教育评价与运行机制研究》课题所构建的素质教育评价体系和所开发的素质教育综合评价网络管理系统目前在国内处于领先水平，具有普遍的借鉴意义和推广应用价值。