广东电信玩新的：人人都能读华附

　　对于广东地区的学生来说，如果能进入华南师范大学附属中学就读，相当于一只脚已踏入大学校门。因为华附作为广东省首批国家级示范高中，聚集了全省领先的教育资源和师资力量。显然，所有人都成为华附学生并不现实，但所有人都能听到华附名师的授课却不是难以实现的梦想。记者了解到，广东电信日前发布了“互联网+”六大行动计划，其中之一就是要在教育领域将资源汇聚基础教育云，打造随时随地的在线课堂。而华南师范大学附属中学等名校教育资源将通过教育云经电信网络实现全省共享。

　　在国家提出“互联网+”战略之后，中国电信集团公司于5月13日在正式发布了《“互联网+”行动》，提出“中国电信将致力于成为于‘互联网+’产业生态圈营造者”。5月14日，广东电信率先响应，宣布将积极成为广东“互联网+”基础设施的引领者和“互联网+”产业生态圈的营造者。广东电信公司总经理钟平表示，“互联网+”时代，广东电信将以更大的力度加快建设融合“光纤+”、“4G+”、“WiFi+”的“互联网+”基础设施，实现泛在连接，满足海量接入，大力提升云计算、大数据、物联网的应用能力，深入理解各行各业对“互联网+”的核心需求，尤其聚焦政务、制造、教育、医疗、物流、商贸等六大重点领域，广泛开展跨界合作，努力营造“互联网+”生态圈。

　　根据广东电信的计划，在其助力广东“互联网+”落地的一系列举措中，加大投入力度，全面整合资源，利用自身的优势、引领和推动“互联网+”基础设施的建设和发展再次步入快车道，将是十分重要的一步。在其“互联网+”六大行动计划中，其中重点之一就是聚焦基础教育，其主要措施是将教育资源汇聚到基础教育云，打造随时随地的在线课堂。广东电信方面表示，在“互联网+”时代，在线教育将日渐普及，是缩短“信息化鸿沟”的重要手段。

　　据广东电信相关负责人介绍，在广东省教育厅的统筹组织下，广东电信已经建成融合的教育视频网云，计划100%连通全省2.1万所学校和1580万学生家庭，提供多接入的基础教育在线学习和家校互动，助力打造南方教育高地。预计到2016年底，广东电信将助力实现K12全课程上线万个班级的数字化教学，实现名师资源的多屏互动、家校互动。

　　众所周知，由于城乡差异以及教育资源分配不均，不同区域学生所享受的教育资源并不均等，教育“信息化鸿沟”在我国各地广泛存在，而基础网络则是实现教育信息化发展的前提。作为地方信息化建设的主力军，广东电信积极承担社会责任，主动参与教育部建立的“统筹引导、企业参与建设、学校购买服务”的教育信息化发展机制，提速校园网络建设，特别是边远山村地区的校园基础网络建设。

　　近年来，在广东省教育厅的统筹指导下，广东电信建立起广东教育视频网为全省提供教育视频接入的信息化平台，从提速校园网络建设、助建教育资源共享平台、创新信息化教学内容模式等方面为教育主管部门、学校、教师、家长和学生提供全方位的教育信息化应用及资源服务，大大缓解了农村学校获得优质教育资源的“最后一公里”问题。

　　在中山，中山教育视频网和中山教育资源网在中山教育云平台的支持下，不仅为全市教师提供不限容量的视频存储空间，还免费为中山、珠海、江门三地市民提供1.2万堂优质课例视频和15T涵盖中小学各级各类学科课堂同步资源。中山教育视频互动云平台更为全市中小学校都开通了“网络课室”，任何学校都能随时随地地组织学术研讨和公开课，实现校际的教学资源协同发展。在深圳，全市618所中小学校中的90%已覆盖教育视频专网，全市100万的中学、小学和幼儿园学生中的40%已覆盖翼校通家校互动服务。

　　可见，通过教育视频网云，广东电信用户可以突破地区和资源分配的界限，只要有网络，就可点播全省各地名校名师授课视频，“人人都能读华附”也成为现实。而对于农村的孩子来说，借助教育视频网云也可以享受到城市孩子同样的教育资源。这一切，源于广东电信拓宽基础网络，通过不断升级宽带服务，实现了优质教育资源扁平化分配，缩小了普通学校与名校差异，有助于实现教育公平化。