澳门反腐：重视青少年廉洁教育

　　廉政教育被视为澳门廉政建设的治本之道，青少年廉洁教育是其中的一个关键环节，负责该项职责的是廉政专员办公室下属的社会关系推广厅，他们开展青少年廉洁教育的方式有很多，主要包括：

　　编制廉洁教育计划。澳门廉署特别重视对青少年的教育，他们，诚实和廉洁的社会价值观，在人的幼年时代最容易植入，正是基于“廉洁养成须抓早抓小”的，澳门廉署每年都把青少年廉洁教育作为重要内容列为施政方针和行动计划。

　　主持编定廉洁教育教材。从2003年开始，澳门廉署先后主持编撰《诚实与廉洁》《学而思》《思而行》等系列教材。教材投入使用后，廉署主动吸纳校方反馈的和教师反映的意见，不断对廉政教材进行修订完善，先后于2005年、2014年进行了两次大的修改，又于2016年推出了新版中学诚信系列教材《思而行》，作为学校德育课的补充教材。教材的设计注活化、运用情景时刻、分析和互动讨论等方式，引导同学们对各个主题进行反思。教材还包括教师用书和多光盘，角色扮演套装、文图游戏故事等互动教学元素作为廉洁教材的配套教学资料，方便教师教学。

　　分阶段开展廉洁教育。针对不同年龄阶段的学生采用不同的廉洁教育方式是澳门廉署非常注重的教育形式之一。针对小学生，廉署推出了“廉洁新一代——小学生诚育计划”的活动，以四年级至六年级的学生为对象，在一些社区，通过木偶剧，电脑动画和廉政短片等形式，以小故事带出要社会公平、建立个人诚信的大道理，帮助小学生树立正确的价值观。2016年共有24所小学的4569人参加了该活动。针对青少年，廉署持续开展“青少年诚育计划”，派员到学校为学生与诚信相关的主题，以生活中的例子带出诚信主题，引导广大青少年树立正确的诚信价值观。廉署与中学合作举办“廉洁周”，希望通过在校园内开展以“廉洁和诚信”为主题的系列专题互动，增进个人对诚信操守的认知和重视。

　　注重对德育教师的培训。2016年，为配合推出的全新中学诚材《思而行》，廉署组织澳门中学德育老师赴廉政参观交流。来自澳门25所学校的38名教师代表参与该活动，学校代表均表示，这种活动加深了他们对港澳两地青少年廉洁教育工作的认识，更加有利于他们在各自的工作岗位上推行诚育工作。

　　通过的分析可以看出，澳门廉署在学生廉洁教育中无处不在的影响力和廉署在部署谋划廉洁教育中的作用力。首先，采取主导模式，有力推动澳门青少年廉洁教育发展。澳门廉政采取“廉署主导、学校配合”的廉洁教育模式，每年把青少年廉洁教育作为重要内容列为施政方针和行动计划，主动承担廉洁教育教材的编写、活动的组织和策划、廉洁的主讲以及廉洁教育内容的规划等任务，既减轻了学校的负担，又丰富了学校教学活动的内容。

　　其次，区分教育对象，结合青少年生活，廉政教育符合青少年成长规律。透明国际认为：“反教育要想真实可信，必须结合学生的日常生活，同时涉及那些生活中真实存在的伦理困境、利益冲突案例和案例。”澳门廉署有针对性地结合青少年的不同需求以具体的实例贯彻廉洁教育，如对小学生、初中生通过参与网络游戏、参观廉署设施、互动性的案例讨论等方式强化他们的诚信、廉洁意识；而对即将步入社会或进入大学的中学毕业生，则为其举办“诚信必修课”专题，向他们实用廉洁，帮助学生在各种下都能守法、洁身自爱，同时自身的权益，树立正确的价值观。

　　再次，寓教于乐，提高青少年的参与度，使青少年廉洁教育事半功倍。廉洁教育重在实效，为了达到较好的教学效果，廉署根据青少年的性格特点，采取娱乐性较强的教育方式，通过各种活动增强廉洁教育的实效。如“诚信小剧场”角色扮演套装提供了角色人物威廉、洁儿、大牙和朱先生面具各一，另有剧本及角色人物简介，老师可利用这一套装让学生进行角色扮演，并围绕故事内容展开讨论。在“廉洁周”活动中，有学校的学生团体自己搜集资料，制作以“廉官”“”为题的光盘赠与廉署，该校还举行了以“廉洁、诚信”为主题的园游会。