A3： 广州

　　信息时报讯 （记者 黄绮媚） 11月14日上午，越秀区发布对登峰街相关区域实行临时管控，实施“足不出区，错峰取物”管理措施，身处区域内的居民情况即时被他们的亲属所牵挂着。昨日，记者就为市民李先生找到住在登峰街管控区内一时联系不上的三叔，并即时向其转达了老人一切安好的信息。“三叔是一名年约70岁的独居老人，没有电话等联系方式。听闻横枝岗因疫情影响封闭，还请帮忙协助确认老人情况。”日前，记者在求助平台上获悉市民李先生发出的信息后，很快对接上了该社区的工作人员。“李叔叔他安好，不用担心，社工们昨天中午才探访过他。”横枝岗社区党总支罗祝芬回复记者称，原来李先生的三叔李某洲属登峰街兜底保障的对象之一，登峰街安排了街道办事处综合服务中心副主任毕俊为他进行1对1的结对帮扶。由于老人没有手机，社区一早就为其打印核酸码，方便老人日常核酸检测，“他家距离社区居委会不到1分钟路程，我们也经常叮嘱李叔叔，有什么事或者需要什么物资,可以直接来居委会求助。”告知李叔叔情况安好，并把横枝岗社区居委会的电话告知求助人李先生后，电话彼端的他对着记者连声致谢：“老人没有电话，我们也无法前去看望。现在有了社区联系方式，也知道老人的情况，我们就放心多了！”

　　信息时报讯（记者 邹甜）疫情期间，体育课要怎么上？广州的大学和中学体育老师各出奇招，让学生在特殊时期也能充分锻炼身体。中山大学南校区组织学生在田径场做准备活动，再用手机App锻炼打卡；执信、五中通过录制视频，老师“亲身”指导；广铁一中等学校还举行趣味体育活动，为学生减压。 中山大学 不拘泥线上打卡 田径场上练起来中山大学南校区位于海珠区。据前奥运冠军、中山大学体育部副教授张洁雯介绍，校方采取线上、线下等方式保持教学秩序运转，体育课堂也有序进行。“学校体育部每周都有发布线上教学内容，要求学生跟练。老师还可以根据每个项目的特点自行安排线上课程。”据了解，最初中大的体育课，主要采取线上打卡的方式进行，通过手机App，老师设置课程让学生跟练。张洁雯表示，试了四节课，同学们反映在宿舍无法很好地进行练习。后面两节课就让同学们统一到田径场集合，一起做准备活动，然后用手机App锻炼打卡，训练结束后再进行理论学习，并进行测验。同学们在开阔的田径场，更有运动的热情，效率也会更高。去年，中山大学羽毛球队在广州市第十五届“市长杯”羽毛球赛高校组四个项目中，收获了男单、女单和女团三项冠军。作为羽毛球项目教练，张洁雯谈起备战今年市长杯情况时笑言，羽毛球队并没有特别的备战计划，“我们之前都按常规训练进行每周练习，现在特殊情况下，场地受限也很难进行羽毛球训练。”尽管如此，张洁雯感慨道，羽毛球队的队员十分自律，大家仍然想尽办法寻找场地进行练习。张洁雯希望队员们保护好自己，届时一同重返训练场和赛场。 广铁一中 举办趣味体育活动为学生减压目前，广州多区有住宿条件的学校，高三学子在校内进行学习。体育锻炼作为很好的减压手段，也成为多个学校的“法宝”。上周末，包括广州市铁一中学等学校都为学生举办了趣味活动课。据了解，广铁一中的高三体育备课组上周末策划了趣味活动课：课程由3个游戏组成，每个游戏安排一名裁判员，包括乒乓球运球接力，背对背夹球运球接力和绕八字跳大绳等。乒乓球运球接力要求每班按照同样人数平均分为一组，第一个同学把球放在球拍上向前10米后折返把球拍和球交给第二个同学，循环至最后一个同学，哪个班最先完成则哪个班为胜者。背对背夹球运球接力，参与的班级按照相同人数平均分为2组进行游戏，分别站于相隔10米位置交替接力，最后一组同学率先冲过终点线为胜者。绕八字跳大绳则由班主任指定两名同学摇绳，其他同学依次跳进正在摇动的绳子里跳一次后立即离开，下一个同学进入绳子，4分钟内跳的次数多的班级为胜者。广铁一中办公室主任程丽娟认为，举办趣味活动课能有效缓解同学们的学习压力，“以往这种活动都是在学生备考间隙组织一下，这次因为学生留在校内学习，所以让他们放松一下。”执信、五中 录制体育锻炼视频老师亲身“指导”线上课堂“手臂动起来，频率再快一点！重心压下去，快一点点，休息，准备第三组……”执信中学的体育课堂上，老师正在为学生们授课，并给予“指导”。据该校体育老师刘露芳介绍，学校通过手机App上体育课，“我们准备好上课的内容，让同学们跟着做，老师通过查看学生练习的情况给予指导。”同样采取这种方式的还有广州市第五中学。校方表示，每天的大课间长视频，均是由体育老师自行创编、拍摄、制作。老师根据学生实际情况，合理安排居家运动。据了解，早在2020年第一次线上教学的时候，五中体育科就形成了一套系统的线上体育课和居家锻炼课程，体育网课是体育老师直播上课的。五中体育老师郝路是足球视频的创编老师，他表示，“在播放视频时，同学们都会共享屏幕，然后我给予一些语音指导。”六中、九十七中晓园学校 手机App打卡 增加课堂趣味性不少学校也与时俱进，使用手机App进行体育课堂或课后作业。其中，包括广州市第六中学、广州市九十七中晓园学校等学校都使用手机App布置体育作业。六中体育老师刘苓介绍，该校使用某跳绳App布置体育作业，“通过App不仅可以看到学生锻炼的效果，还可以监测其他运动项目（跑步、体能训练等）。”同样使用App进行体育锻炼记录的还有昌岗中路小学，该校体育老师祝宝华表示，学生们通过观看视频进行练习，“除了身体素质训练（速度、灵敏、协调、力量、耐力），老师还留了体育作业，让同学们在课后完成。”广州市九十七中晓园学校的体育老师则设置趣味体育训练，要求学生完成后提交视频。该校老师陈钊聪表示，居家锻炼可以利用小凳子等物件辅助练习下肢力量，此举能增加课堂趣味性与动手能力，让学生投入到居家锻炼中。广州市实验外语学校小学部学生处主任肖晓敏表示，“我们通过手机App让学生进行互动打卡练习，包括体测项目、体能训练和武术等课程。”